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El alumnado de 4º, 5º y 6º de los colegios pertenecientes al CRA estamos trabajando este año en música una actividad llamada “El artista de la semana”. Desde el colegio de Las Navillas, os vamos a contar un poco de qué se trata y qué artistas hemos descubierto hasta ahora…
Consiste en escuchar una canción y contestar una serie de preguntas durante la escucha, por ejemplo: qué nos transmite la música, qué emoción nos hace sentir, si nos recuerda a algo qué nos parece más interesante de la vida del artista.
El pasado 30 de septiembre tuvo lugar la III Jornada de Divulgación "Ciencia con Consecuencia la escuela y los maestros como fuente de cultura y vocaciones científicas" en la Facultad de Educación de Albacete. Durante la misma se realizó un concurso de posters en el que participamos los alumnos y alumnas de Navillas. Para dicha ocasión, realizamos un cartel sobre nuestro proyecto "Las Aves de nuestro cole" que hemos realizado durante los últimos cursos ligado al Proyecto de Innovación Docente "Ciencia con Consecuencia" que están desarrollando las facultades de educación de Albacete y Segovia y en el que nuestras maestras llevan varios cursos participando.
Tras la celebración de la jornada recibimos la bonita noticia de que nuestro poster había resultado ganador y conocimos el premio: ¡Una lupa binocular! ¡Qué emoción!
Unas semanas más tarde el propio organizador del proyecto nos visitó desde Albacete para agradecernos nuestra participación en el proyecto y hacernos entrega de nuestro premio. ¡Menuda ilusión!
Desde entonces, la lupa tiene un lugar accesible en el hall de nuestro cole y con la misma hemos ido observando, con reacciones sorprendentes y entusiasmo, diferentes insectos, hongos, pequeñas rocas... que hemos localizado en nuestro entorno más próximo.
Tanto los alumnas y alumnos del cole, como las maestras estamos maravillados con la nueva oportunidad de ampliar nuestro conocimiento del entorno y con las posibilidades que esta nueva herramienta nos ofrece en el desarrollo de futuros proyectos. Destacar también la motivación que está aportando a los niños y niñas que no paran de encontrar nuevos elementos naturales con los que seguir aumentando la colección de diferentes ejemplares que hemos comenzado a realizar entre todos los miembros de nuestro cole.
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El lunes 24 de noviembre, nuestro colegio CEIP El Encinar de Ortigosa del Monte, recibió la visita de César Olivera, vecino de un pueblo cercano, que vino a contarnos la historia del accidente de avión ocurrido el 4 de diciembre de 1998 en el pico del Pasapán, en la Sierra de Guadarrama, en la zona conocida como La Mujer Muerta.
César explicó que el avión, un modelo francés de poca potencia conocido como “No Rulo” por sus frecuentes fallos, tuvo varios problemas aquel día: el piloto inicial se puso enfermo, la meteorología era muy adversa y, a las cuatro de la tarde, la radio dejó de funcionar a causa del frío. El piloto experimentado que tomó el mando, José Calvo Nogales, trató de cruzar la sierra, pero la niebla y la falta de fuerza del motor hicieron imposible la maniobra, tras muchas vueltas sobre el macizo.
Finalmente, a las 5:30 de la tarde, el avión se estrelló y murieron todos los ocupantes.
Como se había perdido la señal del aparato, el día 5 de diciembre comenzó una enorme búsqueda en la que participaron más de 2.000 vecinos de los pueblos cercanos. Tras horas de esfuerzo, el avión fue localizado gracias al abuelo de un alumno de nuestro colegio, que junto a un amigo consiguió verlo entre la niebla. El rescate fue muy complicado: el aparato medía 26 metros de largo, 29 de ala a ala y pesaba 12 toneladas. Retirar todos los restos del monte llevó años.
Entre las víctimas destacaban dos hermanas pequeñas, una azafata de 18 años recién incorporada y un jugador de fútbol de Vigo.
La charla permitió al alumnado conocer un suceso real ocurrido muy cerca de nuestro entorno y comprender la implicación y el esfuerzo humano que supuso su búsqueda y rescate.
Desde el colegio queremos agradecer a César su visita, su tiempo y la oportunidad de aprender de este importante suceso cercano.
En Madrona las alumnas de 6º ordenaron la biblioteca.
Estaba poco práctica así que nosotras nos pusimos a colocarla para impulsar al resto del colegio a disfrutar de la lectura.
Nos lo pasamos muy bien aunque sabíamos que iba a ser complicado.
Tuvimos que tirar algunos ejemplares que estado.
Colocamos todos los ejemplares por editoriales, tipos, colores, tamaños...Fue complicado y agotador pero mereció la pena, porque ahora hemos animado a todo el colegio a leer que ese era el objetivo.
¡¡¡Leer es más!!!
Tenemos un notición, y es que Héctor Sansegundo ha adivinado, por arte de magia, que al cole de Fuentemilanos han llegado… ¡Los trucos, hechizos y magia!
En el cole nos ponemos la chistera, cogemos nuestra varita gigante y damos rienda suelta a nuestra imaginación y creatividad.
Aquí os dejamos algunos ejemplos de lo que hacemos:
Lucía hace elevar objetos diciendo “Wingardium Leviosa”.
Manuel hace desaparecer objetos con los cubiletes.
Víctor hace magia en la asamblea.
Germán crea la varita más grande.
Dania nos hace un experimento de bichos.
Ashraf nos cuenta cuentos maravillosos y nos enseña lo que más le gusta “los animales”.
Manuel nos enseña los hechizos de nivel avanzado. Y aquí os dejamos uno para que lo aprendáis.
“Pata de pato, pata de ratón,
salta y gira con gran emoción.
Sacude, sacude y vuela sin
fin, que el juego mágico empiece
aquí.”
El lunes 10 de noviembre, en la Losa, vinieron los padres de nuestra compañera Julia a enseñarnos sobre las personas con discapacidad visual.
Nos dijeron que hay personas que tienen discapacidad visual y necesitan ayuda en algunos casos, por ejemplo, para desplazarse, cocinar, utilizar el ordenador, y el móvil, etc. También nos contaron que casi un millón de personas en España tienen algún tipo de discapacidad visual y alrededor de 70.000 personas son ciegas. Algunas ayudas que utilizan las personas con problemas visuales son: llevar un bastón cuando van por la calle, tener un perro guía, o personas lazarillo. A la hora de leer usan un sistema llamado braille, que consiste en un código de puntos que representan las letras del abecedario.
Los papas de Julia nos dieron palabras escritas en braille y teníamos que averiguar con el alfabeto en braille que palabra era. El braille se encuentra en ascensores, hoteles, restaurantes etc. Gracias a esto las personas ciegas pueden hacer cosas que de otra manera no podrían hacer.
11 de noviembre de 2025
Hoy ha sido un día muy especial para los niños y niñas de La Losa. Hemos recibido la visita de Silvia, del grupo Trigüñuelas que ha venido para compartir con nosotros algo muy bonito: ¡las canciones de nuestros abuelos y abuelas!
Silvia nos ha enseñado muchas canciones preciosas que hablan de cómo era la vida antes, cuando nuestros mayores eran pequeños. ¡Y no solo hemos escuchado! También hemos cantado, bailado y tocado instrumentos junto a ella.
¡Gracias, Silvia, por esta mañana tan divertida y llena de recuerdos!
El pasado 14 de octubre vivimos una situación especial en nuestro colegio: ¡nos visitaron los 72 directores de centros educativos de toda la provincia de Segovia! Y no vinieron solos… también estuvieron el director provincial, la delegada territorial, varios inspectores y el equipo del área de programas. ¡Casi 100 personas reunidas en nuestro colegio de Madrona!
