Clases de PT y AL

 En el C.R.A EL ENCINAR llevamos a cabo una metodología flexible que permite adaptarse a la

diversidad del alumnado, teniendo en cuenta sus centros de interés, necesidades y

capacidades.

Una de las estrategias que utilizamos es la enseñanza multimodal, es decir, se utilizan recursos

variados aprovechando las diferentes entradas sensoriales, facilitando el proceso enseñanza –

aprendizaje.

A través de juegos lúdicos y actividades relacionadas con la vida diaria y mediante la

observación y la manipulación, se promueve la comprensión de los aprendizajes para su

posterior generalización.

Además, fomentamos el gusto por la lectura a través de historietas y cuentos, ya que no hay

mejor nave para viajar que un libro.

UNA VISITA MUY REAL DEL COLEGIO DE ORTIGOSA

Y después de la visita a la Fábrica de los Cristales y hacer un almuerzo bastante natural, nos animamos a ir caminando hasta el Palacio de San Ildefonso, con mucha suerte, pues pudimos hacerlo sin agua de lluvia en nuestros zapatos. 

Disfrutando de este espectacular paseo no podemos sentirnos indiferentes ante las imponentes secuoyas que nos dan la bienvenida y tal fue la atracción, que sentimos la necesidad de hacer grupo como parte del lugar, tal y como podemos ver en la foto. 

También nos llenó de emoción la experiencia de pasar por el arco de detección de metales, para alguno/a de nosotros/as la primera vez en la vida, pero de aquí hasta el infinito y más allá, la cultura es vida. 

Ya dentro pudimos ver con ayuda de una guía muy atenta muchos tapices reales, cuadros reales, relojes reales, lámparas reales… y una historia real llena de anécdotas muy curiosas, pero aquí solo os podemos mostrar la entrada, pues lo más interesante es que vayáis a verlo con vuestros propios ojos, merece la pena. 

Y ya volvemos al cole, llenos de felicidad por el día tan chulo e interesante que pasamos y con ganas de planificar nuestra próxima excursión, ¡nos encantó! 

Leonardo Da Vinci nos envía cartas

 

Durante el primer trimestre Leonardo Da Vinci ha estado enviándonos cartas a la clase de 1º,2º y 3º de Ortigosa. Con cada una de las cartas que llegaba nos contaba un poco su vida, sus gustos y las cosas tan mágicas y artísticas que hizo.

Como a él le gustaban mucho los acertijos con cada carta nos ponía un reto para poder encontrar la tarea que teníamos que ir haciendo. Ha sido difícil porque podía estar en cualquier parte del colegio. Hemos aprendido mucho y lo hemos pasado muy bien haciendo las actividades que nos iba proponiendo sobre el hombre de Vitruvio, inventos y sus cuadros "La dama del armiño" y la Gioconda.

El colegio de Ortigosa visita la Real fábrica de cristales de La Granja

 

Hacía tanto que no íbamos de excursión que decidimos hacer una visita a La Granja de San Ildefonso, teníamos muchísimas ganas y muchísima ilusión, y lo pasamos muy bien. Fuimos a varios sitios, pero uno de los que más nos llamó la atención fue la fábrica, que ahora es un taller donde puedes ver como hacen objetos como vasos y lámparas con vidrio, pero de forma artesanal.

Cuando llegamos una guía muy maja nos explico la historia de la fábrica y nos contó cómo se hacen los jarrones y adornos con el vidrio. Luego fuimos al taller y allí nos quedamos alucinados con los hornos y cómo hacían las distintas formas soplando por un tubo de metal, después vimos como otra artesana hacia grabados en los vasos con unos dibujos muy bonitos. Antes de irnos nos explicaron cómo se hacen las vidrieras que solemos ver en las iglesias y en algunos palacios.

Aprendimos muchas cosas, sobre todo de estas profesiones que no conocíamos y nos han parecido tan difíciles y tan bonitas.

Si os apetece hacer una visita a un lugar muy especial, os recomendamos esta idea, seguro que os va a gustar tanto como a nosotros y nosotras.

AL COLE DE NAVILLAS… ¡EN PIJAMA!

 Cada 20 de noviembre se conmemora el día de los derechos de la Infancia y, desde hace 5 años, las familias de acogida promueven “El día del pijama”. 

 

Este es un día de reivindicación para llamar la atención de la sociedad sobre los más de 16.177 niños, niñas y adolescentes que crecen en centros de protección. 

 Por este motivo, desde el cole de Las navillas, junto con la asociación de familias de Acogida de Segovia (AFASEGO), invitamos a las niñas, niños y personal docente de este cole a "acudir a clase en pijama el viernes 18 de noviembre" . 

 

El pijama simboliza un momento de intimidad familiar, la lectura del cuento al final del día, el espacio de protección y cuidado en el que nos sentimos protegidos, arropados y seguros. 

 

Además, ese día, contamos con personas de AFASEGO para realizar actividades entorno a los derechos de la infancia y, especialmente, al derecho a vivir en familia.

Visita a la fábrica de Bezoya

 El día 10 de noviembre los alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de primaria del Colegio de Ortigosa fueron en bicicleta a la Fábrica de Bezoya hay aprendieron de donde venia el agua y como se fabricaban las botellas también les dieron unas bolsas con regalos.

EL DÍA DE LA MÚSICA

 

El 22 de Noviembre, es Santa Cecilia, la patrona de la música y los poetas.

En el cole de La Losa, lo hemos celebrado con un concierto ofrecido por la clase de 5º y 6º de primaria al resto de compis, con nuestra profe de música Fuencisla Sanz.

INTERCAMBIO DE CARTAS CON LA PROFE SILVIA, QUE ESTÁ EN SAN FRANCISCO.

 El día 23 de noviembre, recibimos 22 cartas desde San Francisco.

Nos las mandan los niños y niñas de 1º y 2º de primaria, de la profe Silvia, la profesora de

inglés de La Losa, que este curso se ha ido a vivir una experiencia Estados Unidos.

Nos han gustado mucho las cartas, y ya nos hemos puesto hacer nuestras cartas con mucha

ilusión.

FIESTA DE LA CASTAÑERA

 

El 17 de noviembre, vinieron a nuestro cole los compis del cole de Vegas a pasar la mañana.

Fuimos todos juntos al centro cultural de La Losa, donde el grupo de señoras mayores del pueblo, nos hicieron una obra de teatro de la CASTAÑERA, después bailamos el baile de la castaña y disfrutamos de las ricas castañas asadas, que tenían preparadas.

Fue un día muy especial, esperamos poder repetir estas actividades, porque son muy enriquecedoras.

Otero’s family

 Los alumnos de Infantil de Otero de Herreros están trabajando la familia en inglés.

Lo han pasado muy bien coloreando sus marionetas para después cantar todos juntos la canción  “family finger”.

Halloween in La Losa, Navillas and Hontoria!

 

FALL IN CANADA

                                                                      FALL IN CANADA 

 

Sixth grade from Otero worked on Autumn and Canada.  

 

Hi there! Let´s show you what we did this month about Canada. First, we brought some leaves that represent the season of “FALL”. Then, we surfed on the internet to find information about this lovely country (capital, currency, national food, landmarks and so on). Later, we wrote that information in groups using the grammar of the unit. Finally, we decorated the corridor with a big tree and Canada´s flags. All in all, we had fun and learned about this english-speaking country in fall.  

Halloween en Otero

 Los alumnos de 1 y 2 de Otero de Herreros han realizado una serie de actividades para celebrar Halloween, en las que han trabajado diferentes destrezas y competencias.  

Han pasado por varias estaciones de aprendizaje donde han disfrutado junto a sus compañeros. Algunas de las actividades que han realizado son las siguientes:  

1-     Escritura de palabras terroríficas. Los alumnos han repasado el abecedario y han aprendido un gran número de palabras.  

 

2-      Decoración y montaje de una casa encantada. En esta estación los niños han recortado y decorado su casa y aquí tenéis el resultado. ¡Menudos artistas! 

3-     Bingo. En esta estación los alumnos han jugado al bingo. Han reconocido imágenes y palabras relacionados con la festividad de Halloween. 

4-     Doubble. En la última estación los alumnos han jugado al doubble. Con esta actividad han trabajado de una manera muy divertida su concentración.  

                                                                                 ¡!  Lo han pasado genial¡! 

Los superhéroes 1º y 2º de Otero

 Este año los superhéroes han llegado a las clases de 1º y 2º de primaria para quedarse.  

Los superhéroes cuentan con muchísimos poderes que pueden usar para mejorar el mundo en el que vivimos y ayudar a las personas y animales que viven en él. El otro día estuvimos conociendo y profundizando en ellos, nos quedamos con unos poquitos para trabajar y mejorar durante este año.  

Lo pasamos muy bien descubriendo que es lo que sucede cuando usamos estos súper poderes y como muchos de ellos hacen muy felices a las personas que nos rodean.  

Además, los dejamos anotados en nuestro mural para que no se nos olvide ninguno.  

Estamos convencidos de que con nuestros súper poderes podemos hacer un mundo mejor :) 

3 y 4 años de Otero se convierten en granjeros

 Este curso los niños y niñas de 3 y 4 años de Otero de Herreros hemos empezado trabajando con el Proyecto " Somos Granjeros". Está siendo un tema muy motivador, pues algunos de nosotros sabemos mucho sobre los animales de la granja, incluso en algunos de ellos nuestros padres, a los que hemos pedido colaboración, son unos expertos.

De momento hemos diseñado nuestra propia granja, en la que tenemos tierra para el trigo, huerto, gallinero... y como podéis ver nos lo pasamos genial jugando en ella con los animales de la granja. También hemos creado nues

tro propio huerto con berenjenas, tomates, lechugas, zanahorias... ¡ufff menudo trabajo tiene el huerto! y, de momento estamos aprendiendo cosas sobre las vacas, su alimento, productos que nos proporcionan...

Esto no ha hecho más que empezar.....

HACIENDO VISIBLE LO INVISIBLE

 La clase de 6º de primaria de Otero utiliza por primera vez un microscopio 

 

El pasado 6 de octubre los chicos y chicas de 6º de Otero de Herreros realizaron una práctica de laboratorio con la que aprendieron a utilizar el microscopio. Antes de empezar se hicieron la siguiente pregunta: ¿Hay algo más allá de lo que nuestros ojos pueden ver? La profesora les enseñó la preparación microscópica, la cual a simple vista no sabían identificar, solo sabían que su nombre científico era allium fistulosum. Después, pusieron el objetivo de menor aumento y alucinaron. Cada niño veía una cosa diferente; veían una red, escamas y otros algo parecido a ladrillos, así que cada uno dibujó lo que pudo en su hoja de actividades. Después, llegaron a la conclusión de que lo que habían visto era una célula vegetal, concretamente la piel de una cebolla. Más tarde observaron un trozo de papel con una palabra escrita en boli azul. Un niño al verlo aseguró que parecían hilos mientras otro decía que parecía algodón.  

En definitiva, se echaron unas buenas risas, para algunos fue lo mejor del tema, y además aprendieron cosas como las partes del microscopio y a usarlo correctamente. Ahora entienden mejor lo que han estudiado en “Natu”, que existen distintos tipos de células, seres y elementos más allá de los que podemos ver porque los humanos conocemos en realidad muy poco de lo que se hace llamar Planeta Tierra.