¡NOS FUIMOS AL CRIETIC!

El alumnado de 4º de primaria del CRA ha acudido al CRIE de Fuentepelayo para disfrutar de una jornada fantástica desarrollando su aprendizaje fuera de nuestras aulas. En ella, se han iniciado en el lenguaje computacional, Scratch, inteligencia artificial y realidad aumentada. Una jornada de convivencia para el alumnado de las diferentes localidades donde el aprendizaje lúdico ha dinamizado esta nueva experiencia. Os dejamos unas fotos para que veáis lo que hicimos:

LA RELACIÓN DE UNA PLANTA

Somos la clase de los medianos de Madrona. 

Este trimestre pasado hemos hecho un experimento para descubrir como una planta se relaciona con el entorno y estudiar la función de relación en las plantas. 

Para hacer el experimento hemos usado: semillas de judías, algodón, un vaso, un tiesto y una caja.

El experimento consiste en: 

• Pusimos una judía en un vaso con algodón húmedo.
• Cuando germinaran las judías las ponemos en una maceta.
• Pusimos la maceta en una caja de zapatos con cartones por dentro.
• Colocamos la caja en un sitio con luz solar.
• Regamos la planta de vez en cuando y esperamos que creciera.

¡CASTILLOS MEDIEVALES!

Los niños y niñas de 3 y 4 años de Otero de Herreros hemos trabajado el Proyecto de "Los Castillos Medievales" y hemos descubierto muchas cosas sorprendentes como que en el foso no hay tiburones.

Nuestra clase se ha convertido en un auténtico castillo.

con su puente levadizo y "rastrillo" para poder entrar

Y su muralla con los caballeros que lo vigilábamos.

Hemos construido lámparas medievales, que no, no funcionaban con bombillas, ¡¡iluminaban con antorchas!!.

Hemos descubierto quien vivía en los castillos, cómo vivían, donde se construían y para qué, hemos aprendido vocabulario, adivinanzas, poesías y canciones.

y, al final, hemos acabado convertidos en unos auténticos caballeros y "caballeras" medievales.