FALL IN CANADA

                                                                      FALL IN CANADA 

 

Sixth grade from Otero worked on Autumn and Canada.  

 

Hi there! Let´s show you what we did this month about Canada. First, we brought some leaves that represent the season of “FALL”. Then, we surfed on the internet to find information about this lovely country (capital, currency, national food, landmarks and so on). Later, we wrote that information in groups using the grammar of the unit. Finally, we decorated the corridor with a big tree and Canada´s flags. All in all, we had fun and learned about this english-speaking country in fall.  

Halloween en Otero

 Los alumnos de 1 y 2 de Otero de Herreros han realizado una serie de actividades para celebrar Halloween, en las que han trabajado diferentes destrezas y competencias.  

Han pasado por varias estaciones de aprendizaje donde han disfrutado junto a sus compañeros. Algunas de las actividades que han realizado son las siguientes:  

1-     Escritura de palabras terroríficas. Los alumnos han repasado el abecedario y han aprendido un gran número de palabras.  

 

2-      Decoración y montaje de una casa encantada. En esta estación los niños han recortado y decorado su casa y aquí tenéis el resultado. ¡Menudos artistas! 

3-     Bingo. En esta estación los alumnos han jugado al bingo. Han reconocido imágenes y palabras relacionados con la festividad de Halloween. 

4-     Doubble. En la última estación los alumnos han jugado al doubble. Con esta actividad han trabajado de una manera muy divertida su concentración.  

                                                                                 ¡!  Lo han pasado genial¡! 

Los superhéroes 1º y 2º de Otero

 Este año los superhéroes han llegado a las clases de 1º y 2º de primaria para quedarse.  

Los superhéroes cuentan con muchísimos poderes que pueden usar para mejorar el mundo en el que vivimos y ayudar a las personas y animales que viven en él. El otro día estuvimos conociendo y profundizando en ellos, nos quedamos con unos poquitos para trabajar y mejorar durante este año.  

Lo pasamos muy bien descubriendo que es lo que sucede cuando usamos estos súper poderes y como muchos de ellos hacen muy felices a las personas que nos rodean.  

Además, los dejamos anotados en nuestro mural para que no se nos olvide ninguno.  

Estamos convencidos de que con nuestros súper poderes podemos hacer un mundo mejor :) 

3 y 4 años de Otero se convierten en granjeros

 Este curso los niños y niñas de 3 y 4 años de Otero de Herreros hemos empezado trabajando con el Proyecto " Somos Granjeros". Está siendo un tema muy motivador, pues algunos de nosotros sabemos mucho sobre los animales de la granja, incluso en algunos de ellos nuestros padres, a los que hemos pedido colaboración, son unos expertos.

De momento hemos diseñado nuestra propia granja, en la que tenemos tierra para el trigo, huerto, gallinero... y como podéis ver nos lo pasamos genial jugando en ella con los animales de la granja. También hemos creado nues

tro propio huerto con berenjenas, tomates, lechugas, zanahorias... ¡ufff menudo trabajo tiene el huerto! y, de momento estamos aprendiendo cosas sobre las vacas, su alimento, productos que nos proporcionan...

Esto no ha hecho más que empezar.....

HACIENDO VISIBLE LO INVISIBLE

 La clase de 6º de primaria de Otero utiliza por primera vez un microscopio 

 

El pasado 6 de octubre los chicos y chicas de 6º de Otero de Herreros realizaron una práctica de laboratorio con la que aprendieron a utilizar el microscopio. Antes de empezar se hicieron la siguiente pregunta: ¿Hay algo más allá de lo que nuestros ojos pueden ver? La profesora les enseñó la preparación microscópica, la cual a simple vista no sabían identificar, solo sabían que su nombre científico era allium fistulosum. Después, pusieron el objetivo de menor aumento y alucinaron. Cada niño veía una cosa diferente; veían una red, escamas y otros algo parecido a ladrillos, así que cada uno dibujó lo que pudo en su hoja de actividades. Después, llegaron a la conclusión de que lo que habían visto era una célula vegetal, concretamente la piel de una cebolla. Más tarde observaron un trozo de papel con una palabra escrita en boli azul. Un niño al verlo aseguró que parecían hilos mientras otro decía que parecía algodón.  

En definitiva, se echaron unas buenas risas, para algunos fue lo mejor del tema, y además aprendieron cosas como las partes del microscopio y a usarlo correctamente. Ahora entienden mejor lo que han estudiado en “Natu”, que existen distintos tipos de células, seres y elementos más allá de los que podemos ver porque los humanos conocemos en realidad muy poco de lo que se hace llamar Planeta Tierra. 

 

Proyecto de alimentación de los alumnos de 3º y 4º de Otero

 Durante una semana los alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria han trabajado el Proyecto "La alimentación", en el cual han investigado sobre la importancia de comer de forma saludable, beneficios que nuestro cuerpo percibe por comer fruta a diario y como se perjudica el organismo si tomamos comida basura. Para ello buscaron información, e hicieron un mural presentándoselo al resto de sus compañeros, por equipos. Para terminar durante toda la semana llevaron fruta en el almuerzo.

 

“DESCUBRIENDO LOS SECRETOS DE LA SELVA AMAZÓNICA”

 En Otero de Herreros, la clase de 5 años ha empezado a descubrir los secretos del Amazonas, una

selva en la que habitan multitud de animales fascinantes.

Los niños y niñas están conociendo los distintos continentes y animales que viven allí, además de

escribir su nombre, realizan murales, para llegar a convertir su clase en una auténtica selva. También

juegan con el gran juego del amazonas, un tablero parecido al juego de la oca, pero adaptado a los

animales de esta selva, de tal forma que si al tirar los dados caes en la casilla de la rana venenosa dirás

“de rana a rana y tiro porque me da la gana”, si por el contrario, te toca la casilla del mono ardilla dirán:

“de mono a mono y salto como un loco”, pero ¡cuidado! porque se caes en las casillas de las plantas

carnívoras te quedarás dos turnos sin tirar.

En cuanto a mí como maestra me encanta ver cómo disfrutan aprendiendo, el entusiasmo que les

produce realizar las actividades que les presentas y las ganas que tienen siempre de seguir

investigando para conocer más curiosidades sobre esta gran selva.