Ole ...ole ...ole....y oleeeee.. FERIA DE ABRIL EN FUENTEMILANOS

 Los chic@s de Fuentemilanos se trasladaron a Sevilla para celebrar el Dia del Pescaito en la Feria de abril.

Pudieron disfrutar de su caseta invitando a todos sus amig@s a ricas galletitas de pescadito frito , bailaron hasta desfallecer y bebieron un delicioso rebujito de naranja y piña .

Moños , peinetas , mantones de Manila, bien de colores y lunares  , tacones , corbatas y chalecos ...todo al ritmo de las palmas .

Un gran día para conocer nuestro Patrimonio Artístico y Cultural .

Seguiremos aprendiendo a bailar sevillanas para la próxima Feria de abril 2024

LA LOSA VISITA EL COLE DE VEGAS

 El miércoles 26 de abril, ha sido un día muy especial, La

Losa, hemos ido de excursión al cole de Vegas.

Allí, nos han recibido con alegría y nos han enseñado su

cole, que nos ha encantado.

Después, en la plaza del pueblo, la profe Fuen, nos ha

contado una historia teatralizada con más personajes, de la

familia Segovia, introduciendo así los diferentes juegos por

equipos, como la danza-comuneros, juego de bandera, el

pañuelo, montados en el compi como caballeros.

Después de jugar y almorzar, nos han enseñado los hornos

de cal de El Zancao, hemos aprendido cómo se trabajaba

con las piedras calizas.

Queremos dar las gracias a la profe Charo y a sus alumnos

y alumnas, por el recibimiento y el bocata del almuerzo,

que estaba muy rico.

Musicalizando mitos griegos

  

Desde la asignatura de música, el alumnado de 5º y 6º de la Losa está trabajando la historia de la música y con motivo del día del libro han musicalizado tres mitos griegos: “El mito de Pan y Siringa”, “La caja de Pandora” y “El mito de Orfeo y Eurídice”. Para ello han compuesto diferentes melodías y ritmos, tanto para los personajes, como para crear ambiente a las historias utilizando diferentes instrumentos como el metalófono, carrillón, flauta, cajón flamenco etc.  

Con esto, además de trabajar la creatividad y la imaginación, afianzamos el gusto por las historias mitológicas. 

Atención a la diversidad PT y AL

La atención a la diversidad es una necesidad que abarca todas las etapas y a todos los alumnos, es decir, se trata de contemplar la diversidad como un principio y no como una medida que corresponde con las necesidades de unos pocos. 

 Por ello, desde el CRA El Encinar, los especialistas de PT y AL se comunican y coordinan con el resto del profesorado, orientando en aquellos aspectos en los que es necesario incidir cuando cualquier alumno presenta alguna dificultad, aportando estrategias metodológicas o material específico.

 La colaboración es esencial para lograr una educación de calidad en todos los ámbitos de desarrollo de los alumnos.

SOMOS GRANJEROS 1º Y 2º INFANTIL OTERO

 Los niños y niñas de 1º y 2º de Infantil de Otero de Herreros estamos trabajando el Proyecto "Somos Granjeros". Aunque muchos de nosotros tenemos animales en casa, en las naves... estamos disfrutando mucho.

Comenzamos el proyecto decorando nuestra clase y, como, en toda Granja hay animales y un huerto.

Hemos presentado a nuestros compañeros lo que sabemos sobre las granjas y los granjeros.

En el rincón de las construcciones hemos construido nuestras propias granjas, en el de letras hemos trabajado el vocabulario y, hasta hemos ordeñado a nuestra vaca.

              

En carnavales nos disfrazamos de animales de la granja

Una familia nos llevó a ver su gallinero,, recogimos huevos y por el camino vimos caballos, ovejas, burros...

Y finalmente, visitamos la Granja Escuela "Puerta del Campo", donde no sólo vimos y cuidamos animales y ordeñamos a Margarita sino que también hicimos pan.

UTILIZAMOS MUFFALO POTATO EN LA CLASE DE INGLÉS

 En La Losa, Navas de Riofrío y Hontoria hemos aprendido inglés y a la vez hemos dibujado a nuestros personajes favoritos. Si quieres aprender a dibujar con números y letras en inglés como nosotros, ve a www. Muffalopotato.com

¡Conocemos las plantas 😊! OTERO 2º PRIMARIA

 Durante este trimestre los niños de 2º de primaria de la localidad de Otero de Herreros se han hecho grandes expertos en plantas. 

Comenzaron observando las plantas y aprendiendo las diferentes partes (flor, tallo, hoja y raíz). Después descubrieron las características principales y el ciclo de vida de las plantas. Una vez que ya sabían todo esto pudieron aprender las clasificaciones de las plantas según su tallo (Hierbas, arbustos y árboles) y según so hoja (caduca y perenne). 

Para que no se les olvide todo lo aprendido han realizado un lapbook. La realización de este recurso tan motivador para los niños ha sido un gran trabajo que les ha permitido aprender a sintetizar la información y organizarla. 

Para finalizar han expuesto a sus compañeros toda la información recogida en sus precisos lapbook.